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当前位置: 中国吉州区 > 建 议 提 案
 
建 议 提 案 处 理 结 果
   
建 议 提 案 处 理 结 果
编    号:
jzqzxta2017080208150516 届    次: 五届二次会议
所属类型:
科教文卫 提 议 人: 余 刚
工作单位:
吉安市第二中学 联系电话: 13970458833
案由(提议主题):
关于为吉州区中小学配备专业心理教师的建议
提议内容:
内容(提案理由):
心理健康问题已成为当今学校教育所必须面对的一个焦点难题。独生子女、留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体学生在学习、生活中表现出来的心理承受力脆弱、青春期逆反情绪不稳定、孤僻抑郁等不良心理现象是导致校园、家庭悲剧频发的根源所在,是社会和谐稳定的潜在隐患。甚至于如今的教师在面对巨大的教育教学压力和日趋复杂的教育环境时,焦虑感与日俱增,心理健康问题已成为不亚于慢性咽炎的又一道职业病。为此,教育主管部门也推出了一系列举措来解决这一问题,如开设心理健康课、开办教师心理健康教育辅导培训、建设心理咨询室,但成效一般,原因在于缺少专业的心理教师。虽然开设了心理健康课,但基本为其他学科教师兼课代课,虽然开办了教师心理健康教育辅导培训,但只有短短的几天,缺乏系统性、深入性、全面性,虽然建设了心理咨询室,但没有专业心理教师的规范操作,更多只能成为迎检的一个摆设。
办法(实施办法或可行措施):
根据每所学校办学规模的大小配备相应的专业心理教师。井冈山大学开设了心理学专业,我区可以招聘应届毕业的学生,也可以与井大洽谈培养定向分配的学生,还可以与井大联系与我区中小学开展结对心理咨询活动。专业心理教师到位后,心理健康课就能上的有质量了,心理咨询室就能真正的为师生服务了,专业心理教师还能为所在校的教师开展常态化的专业讲座及辅导,有效提升全校、全区教师心理健康教育的水平和素质。
承办部门:
区教育局
回复时间:
2017-8-2
办理结果:
余刚委员:   您提出的《关于为吉州区中小学配备专业心理教师的建议》的提案收悉,现答复如下:   根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》要求,有条件的学校要设立中小学心理辅导室,每所学校至少配备一名专职或兼职心理健康教育教师。2016年,我区顺利通过了全国义务教育均衡发展国家验收。按照迎检要求,我区各个学校都建立了专门的心理咨询室,并配备了兼职的心理健康教育教师,开展了一系列活动,区教育局每学年都会安排心理教育专家对本区心理教师及班主任进行专题培训,有效提高心理教师和班主任开展心理健康教育的能力,加强对学生青春期的教育。至于每年向大专院校毕业生中招聘1-2名心理健康教育教师,充实到中小学校任教,这种想法是好的,前几年我局每年招聘教师时,也有这种设想,但由于我区是中心城区,义务教育压力很大。一是随着城市建设进程的不断推进,外来务工人员不断增加,加之市里有关进城买房者的小孩可就近入学政策的出台,促使中心城区中小学学生猛增,据统计每年全区比上一年纯增学生突破2000名,按全国统一中小学教职工编制配备标准需相应补充教师120名;二是随着国家放开二孩政策,目前我区有2000名女教师,其中正在休产假(请保胎假)和即将休产假的教师近300名(按国家规定现在的产假是158天),测算每年将有近150名教师因为休产假不能在岗;三是加上每年教师退休、退居二线、重病、外借、非正常死亡、支持民办学校等特殊原因,我区教师非常紧缺。综合考虑,目前我区各个学校心理健康教育教师还是以兼职为主,今后条件成熟,会考虑每年招聘1-2名专职心理健康教育教师。
 
 
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